วันพุธที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2559

คำศัพท์คณิตศาสตร์ที่น่าสนใจ

หมวด ก

กรวย (cone)


http://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/


รูปทรงใด ๆ ที่มีฐานเป็นรูปวงกลมหรือวงรี และผิวประกอบด้วยส่วนของเส้นครงซึ่งโยงระหว่างจุดบนเส้นรอบวงของวงกลม หรือวงรีกับจุดคงที่จุดหนึ่งซึ่งไม่อยู่ในระนาบเดียวกับฐาน




กราฟของความสัมพันธ์ (graph of a relation)

เซตของจุดในระนาบซึ่งแต่ละจุดแทนคู่อันดับในความสัมพันธ์นั้น เช่น กราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างอัตราเร็วของวัตถุซึ่งปล่อยให้ตกลงมาในอากาศ (เมื่อไม่คำนึงถึงความต้านทานของอากาศ) กับเวลาอาจเขียนได้ดังนี้



http://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/



กราฟกึ่งลอการิทึม (semi - logarithm graph)

กราฟที่มีมาตราส่วนบนแกนนอนเป็นมาตราส่วนเลขคณิต และบนแกนตั้งเป็นมาตราส่วนลอการิทึม


กราฟกึ่งลอการิทึม(semi - logarithm graph)

กราฟที่มีมาตราส่วนบนแกนนอนเป็นมาตราส่วนเลขคณิต และบนแกนตั้งเป็นมาตราส่วนลอการิทึม


กราฟเชิงซ้อน (multiple line graph)

กราฟแสดงการเปรียบเทียบลักษณะข้อมูลที่สนใจศึกษาตั้งแต่ 2 ลักษณะขึ้นไป

กราฟเชิงประกอบ (composite line graph)

กราฟที่ใช้แสดงรายละเอียดหรือส่วนย่อยของข้อมูลที่นำเสนอในช่วงระยะเวลาต่าง ๆ กัน


ราฟดุล(balance graph)

กราฟที่แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างลักษณะของข้อมูลสองลักษณะที่มีความสัมพันธ์เกี่ยวข้องกัน เช่น รายรับ รายจ่าย


กราฟเส้นเชิงเดียว (simple line graph)

กราฟที่แสดงการเปรียบเทียบลักษณะของข้อมูลที่สนใจศึกษาเพียงลักษณะเดียว


แกนสมมาตร(axis of symmetry)

ส้นตรง L จะเป็นแกนสมมาตรของจุด P และจุด Q เมื่อลากส่วนของเส้นตรง PQ แล้ว L จะแบ่งครึ่งและ

ตั้งได้ฉากกับส่วนของเส้นตรง PQ และในกรณีนี้กล่าวได้ว่าจุด P สมมาตรกับจุด Q

L จะเป็นแกนสมมาตรของส้นโค้ง C หรือรูป A ใด ๆ เมื่อทุก ๆ จุดบนเส้นโค้งหรือบนรูปนั้นสมมาตรกันดู


ภาพประกอบ

รูปที่ 1. เส้นตรง L เป็นแกนสมมาตรของจุด P และ Q


รูปที่ 2. เส้นตรง L เป็นแกนสมมาตรของเส้นโค้ง C


รูปที่ 3. เส้นตรง L และ L' เป็นแกนสมมาตรของรูป A








http://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/                             http://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/                   http://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/   





ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ การ์ตูนเคลื่อนไหว


หมวด ข

ขนาดของเวกเตอร์ (magnitude of a vector)


ความยาวของส่วนของเส้นตรงที่มีทิศทางแทนเวกเตอร์นั้น โดยวัดจากจุดเริ่มต้นถึงจุดปลายของเวกเตอร์

ข้อความที่สมมูลกัน (equivalent statements)


ข้อความสองข้อความที่มีค่าความจริงเหมือนกันทุกกรณี กรณีต่อกรณี



ข้อมูลที่ได้แจกแจงความถี่แล้ว (group data)





ข้อมูลที่แจกแจงความถี่ตามค่าที่เป็นไปได้




ขอบบน (upper boundary)


ค่ากึ่งกลางระหว่างค่าที่มากที่สุดในอันตรภาคชั้นนั้นกับค่าที่น้อยที่สุดของอันตรภาคชั้นถัดไปชั้นหนึ่ง

ขอบล่าง (lower boundary)

ค่ากึ่งกลางระหว่างค่าที่มากที่สุดในอันตรภาคชั้นก่อนหน้านั้นหนึ่งชั้น กับค่าที่น้อยที่สุดของอันตรภาคชั้นนั้น


ข้อมูลสถิติ (statistical data)

ข้อเท็จจริงที่เป็นตัวเลขหรือไม่ใช่ตัวเลขเกี่ยวกับเรื่องหนึ่งเรื่องใดที่เราสนใจ และข้อเท็จจริงนั้นจะต้องมีเป็นจำนวนมาก เพื่อเป็นการแสดงถึงลักษณะของกลุ่ม หรือส่วนรวมสามารถนำไปใช้ในการเปรียบเทียบและตีความหมายได้


ข้มูลอนุกรมเวลา (time series data)

ข้อมูลที่แสดงการเปลี่ยนแปลงตามลำดับของเวลา เช่น ปริมาณข้าวที่ประเทศไทยผลิตได้ในแต่ละปี เป็นต้น





                                            ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ การ์ตูนเคลื่อนไหว   ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ การ์ตูนเคลื่อนไหว


หมวด ค

ควอดรันต์  (quadrant)




พื้นที่ในระนาบที่แบ่งโดยแกน X และแกน Y แบ่งออกเป็น 4 ส่วน ดังนี้



   ส่วนที่อยู่ทางขวาของแกน Y และเหนือแกน X เรียกว่าควอดรันต์ที่ 1



ส่วนที่อยู่ทางซ้ายของแกน Y และเหนือแกน X เรียกว่าควอดรันต์ที่ 2



ส่วนที่อยู่ทางซ้ายของแกน Y และอยู่ใต้แกน X เรียกว่าควอดรันต์ที่ 3


ส่วนที่อยู่ทางขวาของแกน Y และอยู่ใต้แกน X เรียกว่าควอดรันต์ที่ 4

http://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/






ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ การ์ตูนเคลื่อนไหว



ควอร์ไทล์ (quartile)

ค่า 3 ค่าที่แบ่งข้อมูลออกเป็น 4 ส่วนเท่า ๆ กัน เรียกค่าทั้ง 3 ว่า ควอร์ไทล์ที่ 1  (Q1)  ควอร์ไทล์ที่ 2  (Q2(หรือค่ามัธยฐาน)  และควอร์ไทล์ที่ 3  (Q3)

ความชันของเส้นตรง (slope of a line)

m เป็นความชันของเส้นตรงที่ผ่านจุด P1 (x1, y1) และ P2 (x2, y2) ก็ต่อเมื่อ

https://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/

ความน่าจะเป็น(probability)

อัตราส่วนระหว่างจำนวนสมาชิกของเหตุการณ์ที่สนใจ กับจำนวนสมาชิกของแซมเปิลสเปซที่เป็นเซตจำกัด และสมาชิกเหล่านั้นมีโอกาสเกิดขึ้นได้เท่า ๆ กัน


ค่าเฉลี่ยเรขาคณิต, จีเอม (geometric mean, G.M.)

ค่ากลางของข้อมูลชุดหนึ่งใช้อักษรย่อ G.M. หาได้จากสูตร

https://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/


เมื่อ Xi เป็นข้อมูลตัวที่ i เมื่อ i = 1, 2, 3,... , N และ N เป็นจำนวนข้อมูลทั้งหมด


ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (arithmetic mean)


ค่ากลางของข้อมูลที่ได้จากการบวกค่าสังเกตของข้อมูลทั้งหมด แล้วหารด้วยจำนวนข้อมูลทั้งหมด ใช้สัญลักษณ์  https://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/


ค่ามาตรฐาน (standard scores)
ค่าบอกให้ทราบว่า ความแตกต่างระหว่างค่าของข้อมูลนั้น ๆ กับค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลชุดนั้นเป็นกี่เท่าของส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ Zหาได้จากสูตร


ค่าสัมบูรณ์ (absolute value)
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง a เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์  หมายถึงระยะจากจุดแทน 0 ถึงจุดแทน a บนเส้น

จำนวน
https://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/


เครื่องหมายรวมยอด (summation sign)
อักษรภาษากรีก เขียนแทนด้วย https://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/  โดยทั่วไปหมายถึงผลบวกของตัวแปร เช่น  https://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/  ใช้เป็น สัญลักษณ์ที่เขียน

แทนผลบวกของตัวแปร x ซึ่งประกอบด้วยค่าจากการสังเกต n ค่า

https://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/



ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ การ์ตูนเคลื่อนไหวผลการค้นหารูปภาพสำหรับ การ์ตูนเคลื่อนไหว




หมวด ช

ช่วงของจำนวนจริง (interval of real numbers)

เมื่อ a และ b เป็นจำนวนจริง และ a < b 






 ช่วงเปิด
(a, b)หมายถึง    {x | a < x < b}






    ช่วงปิด
[a, b]หมายถึง    { x | a  x  b}






    ช่วงครึ่งเปิด
(a, b)หมายถึง    { x | a  x < b}






    ช่วงครึ่งเปิด
(a, b)หมายถึง    { x | a < x  b}






    ช่วง
(a, )หมายถึง    { x | x > a }






    ช่วง
(a, )หมายถึง    { x | x  a }






    ช่วง
(-, a)หมายถึง    { x | x < a }




   ช่วง
(-, a)หมายถึง    { x | x  a }


ช่วงครึ่งเปิด(half-open interval)

ช่วงครึ่งเปิดของจำนวนจริง a, b เมื่อ a < b ใช้สัญลักษณ์ [ a, b) หรือ (a, b] โดยที่
      [a, b)   หมายถึง   { x | a  x < b}
      (a, b]   หมายถึง   { x | a < x  b}


ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ การ์ตูนเคลื่อนไหวผลการค้นหารูปภาพสำหรับ การ์ตูนเคลื่อนไหว




หมวด ด


ด้านสิ้นสุด (terminal side)
https://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/ในการวัดมุมถ้าส่วนของเส้นตรง AP หมุมรอบจุด A ไปอยู่ในแนว AQ สิ่งที่เกิดขึ้นเรียกว่ามุม และเรียกส่วนที่เกี่ยวข้องกับมุมดังนี้
เรียกจุด Aว่า จุดยอดมุม
เรียก AP ว่า ด้านเริ่มต้น
เรียก AQ ว่า ด้านสิ้นสุด


ดีเทอร์มินันต์ (determinant)


ดีเทอร์มินันต์ของเมตริกช์ใดหมายถึงจำนวนจริงที่มีค่าขึ้นอยู่กับเมตริกช์นั้น เช่น


https://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/


ดีเทอร์มินันต์ของเมตริกช์ A เขียนแทนด้วย det(A) คือ a1a4 - a2a3

https://web.ku.ac.th/schoolnet/snet2/vocabulary/

det(B) = a1b2c3 + a2b3c1 + a3b1c2- a3b2c1 - a2b1c3 - a1b3c2

เดไซล์ (decile)
ค่าของข้อมูลแต่ละค่า ณ จุด 9 ซึ่งแบ่งข้อมูลที่เรียงจากน้อยไปหามากออกเป็น 10 ส่วน โดยที่แต่ละส่วนมีจำนวนข้อมูลเท่า ๆ กันค่าดังกล่าวนี้เรียกตามลำดับจากน้อยไปหามากว่า เดไซล์ที่หนึ่ง (D1) เดไซล์ที่สอง (D2) ... เดไซล์ที่เก้า (D9)


ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ การ์ตูนเคลื่อนไหวผลการค้นหารูปภาพสำหรับ การ์ตูนเคลื่อนไหว



6 ความคิดเห็น:

  1. เนื้อหาน่าสนใจมากคะ

    ตอบลบ
    คำตอบ
    1. ความคิดเห็นนี้ถูกผู้เขียนลบ

      ลบ
  2. ขอบคุณสำหรับเนื้อหาสาระดีดีที่นำมาเผยแพร่คะ

    ตอบลบ
  3. ได้ความรู้เพิ่มเติมเยอะเลยค่ะ

    ตอบลบ
  4. เนื้อหาดีมากค่ะ...ได้ความรู้เพิ่มขึ้น...ขอบคุณสำหรับเนื้อหาดีๆ

    ตอบลบ
  5. เนื้อหาดีมากค่ะ...ได้ความรู้เพิ่มขึ้น...ขอบคุณสำหรับเนื้อหาดีๆ

    ตอบลบ